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Que busca la Gen Y en el trabajo

Los miembros de esta generación tienen claro lo que quieren. Cada uno lo tiene claro. No existe más un patrón. Cada uno de los individuos valora cosas distintas. Alguno buscará oportunidades de crecimiento, otro tiempo libre, otro cambio continuo.

No hay un patrón único pero a pesar de esta diversidad, hay muchos factores comunes:

La gestión del tiempo se vuelve crucial. Los Gen Y no permiten que el trabajo les quite tiempo para lo que importa, a diferencia de sus padres Baby Boomers que organizaron su vida alrededor del trabajo. La concepción del trabajo se modifica: esta generación busca placer y diversión en la oficina. La responsabilidad y el compromiso sólo surgen cuando encuentran sentido en lo que hacen. El sentido es producto de sentirse útiles para alguien, para la comunidad, para un proceso, para el bienestar de otros. Se rebelan frente a situaciones en las que sienten que no aportan ningún valor.

Esta generación valora la diversidad en todo sentido: edades, culturas, género y capacidades. Son los jugadores que se necesitan en un mundo global y plano, donde las fronteras territoriales pierden importancia. Los Gen Y valoran los ambientes laborales con respeto por el otro, contacto con el management, posibilidad de participar y ser reconocido.

La responsabilidad y el compromiso sólo surgen cuando encuentran sentido en lo que hacen. Y el sentido es producto de sentirse útiles para alguien, para la comunidad y el bienestar de otros. Se rebelan frente a situaciones en las que sienten que no aportan ningún valor.

Es por esto que, por primera vez, las pequeñas y medianas empresas tienen más posibilidades de ofrecerles lo que buscan y las grandes organizaciones, más burocráticas,  corren en desventaja.

Velocidad en los procesos, variedad, diversidad, buen clima, buenas relaciones, un ambiente informal, participación, celebración y buenos jefes son las variables que componen el contexto laboral perfecto para la Gen Y, una generación que plantea nuevas demandas a las habilidades de los jefes y no temen abandonar las organizaciones cuando algo no les parece bien.


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El Salto del Dueño: las crisis en el camino a la profesionalización

Las empresas atraviesan por cuatro fases a lo largo de su desarrollo. Cada una de ellas se caracteriza por una forma particular de gobierno, que afecta el rol y la agenda del empresario.

Las cuatro etapas típicamente presentan las siguientes características:

  1. Etapa Fundacional. Ésta es la típica empresa de dueño y la identidad de la empresa se confunde con la identidad del dueño.  El empresario trabaja 24 horas, siete días por semana. Tanto la información como las decisiones son centralizadas e intuitivas. La cultura de la organización es familiar e informal. Está centrada en el empresario, y predominan valores como la confianza y la lealtad.
  2. Etapa Funcional o Profesional. La empresa tiene procesos ordenados y funciones definidas a cargo de profesionales. Éstos tienen acceso a cierta información sensible y toman decisiones en base a parámetros. No obstante, aún el dueño participa activamente en la mayor parte de las decisiones.
  3. Etapa de Delegación Efectiva. La empresa tiene una estructura consolidada y todas las posiciones ejecutivas son ocupadas por profesionales. El dueño adquiere un rol estratégico y de control, menos orientado a la gestión operativa y más enfocado en la generación de nuevos negocios.
  4. Etapa del Grupo Empresario. La empresa se encuentra totalmente profesionalizada. Cuenta con distintas unidades estratégicas y operativas, que toman decisiones de manera descentralizada. Hay un cuartel central que controla ciertas políticas y prácticas comunes para toda la organización.

No todas las empresas avanzan en este proceso evolutivo. Es más, la panadería de mi barrio, seguramente como la del tuyo, está gestionada ya por la tercera generación y permanece en la primera etapa, sin ninguna intención de profesionalizarse. Sin embargo, muchos empresarios desean profesionalizar su empresa por distintas razones: para sostener el crecimiento, para poder seguir compitiendo, para vender la empresa, para mejorar su propia calidad de vida…  Sin embargo, según nuestra experiencia y los resultados de nuestro estudio en 314 PyMES de la región, profesionalizar no es tan sencillo.

Evolución y Revolución

No todo es sencillo: cada etapa de crecimiento culmina en una crisis, que es la antesala de la siguiente etapa. El tránsito de una etapa de la empresa hacia la siguiente suele ser un proceso traumático, generado por el propio crecimiento. Cuando esto ocurre, el dueño suele tener la sensación de que aquello que antes funcionaba, ha dejado de hacerlo. Las crisis son un síntoma de la necesidad de implementar cambios en las estructuras, en las funciones, en la gestión de la información y en los procesos de toma de decisiones.

Siguiendo con el modelo anterior de las 4 etapas, 3 son entonces las crisis. Pero la más compleja, la más difícil de resolver y la más frustrante, la que logra a veces destruir emprendimientos, es la primera, la que llamamos Crisis de Cacicazgo. La empresa en Etapa Fundacional crece y prospera, pero este mismo crecimiento hace que el modelo de gestión en el que el empresario es “el cacique” deje de ser efectivo. La empresa ha crecido, se ha vuelto más compleja, y requiere otra forma de funcionamiento.

El camino a la profesionalización

Para dar el salto, el empresario tiene que avanzar en tres dimensiones: la Estrategia; la Gente; la Información y los Procesos. Las tres dimensiones deben estar alineadas para avanzar hacia las metas de la organización. Este proceso debe desarrollarse de manera coherente, ya que una decisión en una de ellas afecta a las restantes, lo que conlleva a la necesidad de una adecuación o cambio.  A menudo, los empresarios comienzan a avanzar en un campo y no en los demás. Esta es una de las causales de los avances y retrocesos.

El principal obstáculo en este proceso no es el dinero, ni la falta de financiamiento, ni el contexto macroeconómico, ni el clima de negocios, ni… La gran barrera en el camino a la profesionalización es, fundamentalmente,  el mismo dueño: la construcción de una empresa profesional implica dejar de hacer muchas de las cosas que lo llevaron a ser exitoso, y comenzar a ocupar un nuevo rol.

El proceso de profesionalización de la empresa es también un proceso de transformación de su dueño. El salto del dueño es también la construcción de una nueva identidad profesional. No hay cambio en nuestras empresas si no cambiamos nosotros.

Una investigación en 314 empresas

Nuestra intención era identificar las barreras más frecuentes que enfrentan las empresas en su proceso de profesionalización. Empezamos con la hipótesis de que, a diferencia de lo que sostienen algunas investigaciones anteriores, la profesionalización no se relaciona con el tamaño, con las ventas, con la dotación, ni con la antigüedad de la empresa. Hay compañías relativamente nuevas y pequeñas con culturas profesionales de gestión, y también empresas centenarias con cientos de empleados que se siguen manejando en la Etapa Fundacional.

La investigación nos permitió corroborar nuestra hipótesis inicial: una gran cantidad de empresas se encuentra en pleno proceso de profesionalización, en el momento de avances y retrocesos. El 15 por ciento de las empresas de nuestro estudio está en la Etapa Fundacional; el 68 por ciento están intentando “dar el salto”, y el 17 por ciento ya alcanzaron la Etapa Profesional.

Encontramos toda clase de empresas en Etapa Fundacional, y también en Etapa Profesional. La profesionalización no depende necesariamente del volumen de facturación. Si bien, entre las empresas que más facturan encontramos menos empresas en la Etapa Fundacional, los datos del estudio nos muestran que el porcentaje en el período de transición es muy alto. ¡El 62 por ciento de las empresas que facturan más de diez millones de dólares por año aún están en transición! También La existencia de empresas más pequeñas en términos de facturación en la Etapa Profesional demuestra que el tamaño no determina la profesionalización.

(El Estudio está disponible en http://www.pmolinari.com)

Más información sobre El Salto del Dueño

 


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Ayudando a los dueños a saltar

¡El Salto del Dueño ya está en librerías! Ya está dando muchas satisfacciones. De hecho, hoy salió una nota sobre el tema en IECO y recibí un mail de una persona que no conozco, Fernando, que me escribió “estás hablando de mi”. Es el comentario que escucho una y otra vez.

 El Salto es un libro para soñadores y hacedores.

Está dirigido a los que han fundado empresas, a los que están dirigiendo empresas o las han heredado, a los gerentes generales y gerentes de empresas de familia, y a los profesionales de dichas compañía que están colaborando en el proceso de cambio. La profesionalización de una empresa suele ser un proceso de avances y retrocesos, de marchas y contramarchas, que desgastan al empresario y a su equipo.

El proceso de profesionalización de la empresa es también la etapa que implica el mayor cambio personal para el empresario. La transición desde la Etapa Fundacional hacia la Etapa Profesional implica atravesar un momento de crisis, que es parte del proceso evolutivo de la compañía. Es aquí cuando ocurre “el salto del dueño”. Si el dueño se demora en dar este salto, se convertirá en un obstáculo para el crecimiento y la empresa perderá oportunidades, dinero, y la confianza de los colaboradores.

Este libro plantea un modelo para encarar con solidez el camino a la profesionalización, generando cambios en las siguientes tres dimensiones: la Estrategia; la Gente; la Información y los Procesos. Plantea las etapas evolutivas de las empresas, provee una herramienta de diagnóstico y brinda herramientas a los empresarios para salir de la situación de transición y poder dar, finalmente, el gran salto.

El proceso de profesionalización de la empresa es también un proceso de transformación de su dueño. El salto del dueño es también la construcción de una nueva identidad profesional. No hay cambio en nuestras empresas si no cambiamos nosotros.

Contenido:

Parte I. La Profesionalizacion y sus barreras: La Profesionalización en Empresas de Dueño, un Ciclo de Avances y Crisis. De la Etapa Fundacional a la Crisis del Cacique. La Empresa Profesional

Parte II. LasHerramientas de la Profesionalización: Pensando el Negocio. Entendiendo el Negocio desde los Números.Replanteando la Estructura. Seleccionando un Gerente. Gestionando el Talento. La Ejecución Basada en el Presupuesto. La Tecnología al Servicio del Negocio. Optimizando los Procesos.

Parte III. El Cacique en un nuevo rol. Aprendiendo a Delegar. Liderando Reuniones Efectivas

Herramientas para la gestión

El Salto del Dueño brinda herramientas concretas. Los lectores acceden via web a un Cuestionario que les permite realizar un Diagnóstico de su empresa e identificar cuáles son las áreas fuertes y cuáles aquellas a trabajar.

Posee una estructura que facilita la comprensión y el aprendizaje: casos reales como ejemplos en todos los temas, ilustraciones y ejercicios. Los ejercicios así como el Cuestionario, están disponibles en el Blog www.pmolinari.com para alentar a los lectores a compartirlos con su equipo de trabajo.

Lanzamiento: El jueves 1ro de noviembre a las 18, 30 en la librería Cúspide del Village de la Recoleta


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Las estrategias frente a desafíos adaptativos

En el post anterior, diferenciamos Desafíos Técnicos de Desafíos Adaptativos, así como el Liderazgo Técnico del Liderazgo Adaptativo.

Como dice L. Heifetz, el gran problema surge cuando se quieren resolver Desafíos Técnicos como si fueran Adaptativos. Desgraciadamente, esto es lo que sucede en la mayor parte de las veces, ya que los líderes están formados para resolver los desafíos técnicos.

Pero, ¿qué hacen los líderes capaces de enfrentar desafíos adaptativos?

De nuevo, volviendo a Heifetz, estas son  las 6 estrategias del Liderazgo Adaptativo:

 

1.    Mirar desde el balcón

 

La única posibilidad de identificar patrones de comportamiento y su desajuste es mirar desde el balcón, o sea tomando distancia. Si uno se centra en la acción no puede ver el cuadro general. No es una competencia fácil para desarrollar, ya que ser público y actor a la vez requiere una práctica de desdoblamiento.

Si somos prisioneros del sistema, no podremos  ser  innovadores ni liderar el cambio.

En momentos de cambio disruptivo, es necesario tomar distancia, conocer otros negocios, mirar afuera para luego poder mirar adentro desde otra perspectiva.

Mirar desde el balcón es requisito para que puedan darse las otras estrategias.

 

2.       Identificar el desafío adaptativo

 

¿Es un desafío técnico, o un desafío adaptativo???

¿Hay que hacer ajustes o crear nuevas formas de proceder?

¿Cuáles son los valores, creencias o actitudes que hay que cambiar?

¿Qué sacrificios hay que hacer? Quiénes deben hacerlos?

 

3.       Regular el estrés

 

Crear tensión, pero regular el estrés.

El trabajo adaptativo genera estrés. El rol del líder en la regulación del estrés es fundamental.

1. Crear un ambiente de confianza. Secuenciar, generar mojones (los procesos de cambio desgastan y es necesario mostrar avance)

2. Dar dirección, protección, orientación y  manejo del conflicto, usándolo para mantener la  tensión.

3. Tolerancia a la incertidumbre, frustración y dolor.

 

4.       Foco y lucha contra los mecanismos de defensa

 

Es necesario poner mucho foco, porque los mecanismos de defensa nos pondrán todo tipo de obstáculos. Hay que partir del supuesto que Nadie Quiere Cambiar.

-          Poné foco

-          Asumí las dificultades de la gente en los cambios y  apoyalos

-          Sacá a la luz los conflictos como fuente de creatividad

-          Limitá los mecanismos de defensa

 

5.       El trabajo a la gente

 

“Devolvé el trabajo a la gente” dice Heifetz. Las soluciones no están y hay que crearlas. Las respuestas de antes no funcionan. La gente que se ocupa de estos temas todos los días tiene perspectivas interesantes y es allí donde surgen las nuevas ideas, cerca de la operación, cerca del cliente, cerca del producto.

-          Da más autonomía

-          Involucrá a todos

-          Dá reconocimiento

 

6.       Proteger el liderazgo en las bases

 

El liderazgo adaptativo se nutre de todas las voces. Frente a desafíos adaptativos, que implican cambiar hábitos, comportamientos, valores, surgen conflictos, desacuerdos, planteos radicales. Cuando el líder genera tensión para que los conflictos salgan a la luz y se generen respuestas nuevas, debe asegurar la protección de las voces disonantes.

Finalmente, si enfrentás Desafíos Adaptativos como líder, tenés que saber que para los Líderes Técnicos, todo lo que hagas será incorrecto o erróneo. ¡Fuerza y Coraje!

 

Heifetz, RA & Laurie, DL  (2001)
‘The Work of Leadership’ in Harvard Business Review December 2001.

Heifetz, RA, Grashow, A & Linsky, M (2009)
The Practice of Adaptive Leadership, Harvard University Press.

Heifetz, RA (1994)
Leadership Without Easy Answers, Belknap Press, Mass.


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Liderazgo en Tiempo de Crisis: ¡viva el conflicto!

Estamos viviendo un cambio de época, un quiebre tan radical como lo fue la revolución industrial. Un Tsunami de Cambios.  ¿Qué sentimos? Que está todo en crisis. Del griego krisis: “dividir o separar”. ¿Qué se separa? El pasado del futuro, lo seguro de lo inseguro, lo conocido de los desconocido, los clientes de antes de los de ahora, los empleados que tuvimos de los que vamos a tener… y también, los líderes efectivos de los que no lo son.
 

 

¿Cuáles son los líderes efectivos en tiempos de cambio disruptivo? Los que son capaces de enfrentar los desafíos adaptativos. Pero vayamos paso a paso…. Diferenciemos primero los desafíos técnicos de los adaptativos.

Un Desafío Técnico es aquel que se aborda a partir de conocimientos que ya fueron legitimados, existen procedimientos organizacionales que dícen qué hacer y cómo hacerlo y hay figuras de autoridad que son las que deben resolverlos o las que son consideradas expertas en esos temas. Requieren Liderazgo Técnico. Un Desafío Adaptativo, como explica Ronald Heifesz, es aquel que desafía las creencias, no tiene una respuesta adecuada, requiere probar, aprender, innovar. Genera un conflicto en los valores e implica un cambio de valores, de cultura y de hábitos. Los Desafíos Adaptativos requieren Liderazgo Adaptativo.

El Liderazgo Técnico es el convencional: da direcciones, protege a los empleados, resuelve los conflictos aplicando el conocimiento existente. ¡El líder tiene las respuestas! La finalidad: el orden, el cumplimiento, la armonía.

El Liderazgo Adaptativo pone foco en generar un proceso de aprendizaje frente a los problemas complejos. Moviliza a las personas, las motiva, las organiza, orienta y pone foco. Tiene una finalidad distinta: el progreso, el cambio.

En el Liderazgo Técnico, el conflicto se resuelve. En el Liderazgo Adaptativo, el conflicto se pone sobre la mesa para generar tensión creativa.

Con orden no hay innovación. En un momento de cambio disruptivo, es necesario generar tensión.

Dicho esto, bajemos a los problemas: en las organizaciones, formamos a nuestros líderes para el Liderazgo Técnico.  A todos, en todos los niveles.

Y he aquí el gran problema. En un momento de cambio disruptivo, necesitamos Liderazgo Adaptativo. Sin embargo, se responden los Desafíos Adaptativos como si fueran Técnicos.

La solución técnica tiene un efecto bumeran:  desequilibrio (más conflictos), resistencia al cambio, desmotivación  y estrés.

Frente al Tsunami de Cambios, necesitamos líderes capaces de enfrentar Desafíos Adaptativos. (en el próximo post, las 6 estrategias del Liderazgo Adaptativo)

 

Heifetz, RA & Laurie, DL  (2001)
The Work of Leadership’ in Harvard Business Review December 2001.

Heifetz, RA, Grashow, A & Linsky, M (2009)
The Practice of Adaptive Leadership, Harvard University Press.

Heifetz, RA (1994)
Leadership Without Easy Answers, Belknap Press, Mass.


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Desarrollando a la Alta Dirección

Los desafíos para los niveles ejecutivos y gerenciales son enormes. Estamos en un cambio de época, más que en una época de cambios.  Se necesitan habilidades distintas.

Antes que nada, aclaremos que las empresas están tomando conciencia de que capacitación no es lo mismo que desarrollo. ¿Cuál es la diferencia?

Desarrollar implica generar habilidades nuevas, de orden superior. Es un aprendizaje transformaciónal (utilizando la terminología de Edgar Schein), que implica cambios en la persona. El desarrollo implica siempre un proceso, y los procesos requieren tiempo. En nuestra experiencia en WHALECOM en programas de desarrollo de líderes, los grandes aprendizajes ocurren en ¡el tercer trimestre!.

El desarrollo, hoy, se concibe como proceso, como aprendizaje transformacional. Se reconocen tres fuentes: la experiencia, el aprendizaje a través de los otros y el resto, las lecturas y la capacitación.

Según las investigaciones del CCL (Center for Creative Leadership), la gente se desarrolla en un 70% por las experiencias y los desafíos, en un 20% aprende de los otros (jefes, mentores)  y el 10% restante proviene de cursos y lecturas. Es el abordaje que hoy se denomina 70-20-10. El otro aporte de este abordaje es el de describir cuáles son los programas de desarrollo más efectivos. Tienen tres características:

  1. Assessment: es decir, mucho foco en el autoconocimiento. No existe posibilidad de aprender si no hay conciencia de una necesidad.
  2. Desafío: las situaciones de mayor desarrollo se dan frente a situaciones desafiantes.
  3. Soporte: la situación de aprendizaje es más efectiva cuando se dan herramientas y soporte para encarar el desafío. La mayor parte de las corporaciones de primera línea opera ya con este marco conceptual.

En una investigación sobre Gestión del Talento en Argentina que desarrollamos en el 2010 (disponible acá), más del 30% de las empresas ya estaban operando bajo este marco teórico.

 

¿Qué implica esto en la formación de ejecutivos?

I.        El auge de los programas Feedback-intensivos: son programas en los que se realizan muchas actividades de autoconocimiento, se dan herramientas y soporte y se lanza a los participantes a la acción. Como dijimos antes: assessment, desafío y soporte, los tres ingredientes de los programas efectivos.

II.        Programas que son procesos: tienen duración en el tiempo y cuentan con muchos trabajos de aplicación. ¿por qué? Porque como dijimos antes, se aprende de la experiencia.

III.        Los programas basados en “aprender de los otros” o “relaciones desarrolladoras”: Mentoring, Coaching.. Cuando hablamos de aprender de los otros, no es generalmente entender que “el que sabe” está en una situación jerárquica superior. Según nuestra investigación, la mayor parte de estos programas están orientados a los segmentos de Alta Dirección y a los Altos Potenciales. Se están instalando en empresas tanto globales como regionales. Pero, por primera vez en la historia,  hay programas de mentoring de jóvenes a gente más grande. El foco es ¿qué hay que aprender?

IV.        El Feedback 360° es una herramienta muy útil, sencilla, económica y que genera contextos de feedback abiertos.

V.        Las organizaciones tienden a generar sus Universidades Corporativas con el fin de mantener y propagar su cultura. En los niveles ejecutivos, esto implica diseñar programas corporativos, basados en la cultura y los valores. En el pasado, los programas más glamorosos se contrataban a universidades de prestigio. Hoy, cada vez más, se generan desarrollos internos, contratando consultoras especializadas y conocedoras de la cultura de la compañía. El foco: preservación y fortalecimiento de la cultura.

Lo que es indudable, es que para enfrentar el futuro será necesario que los líderes de las empresas aporten una gran cuota de innovación. Sin embargo, todas las investigaciones sobre las fortalezas y debilidades en los niveles ejecutivos, dicen que la innovación es lo que más escasea.

Los grandes cambios de paradigmas  imponen, en primer lugar, gerentes muy abiertos, con capacidad de aprendizaje y captación de las nuevas tendencias, y con coraje suficiente como para repensar los modelos de negocio y dejar de lado, muchas veces, las fórmulas que hicieron exitosas a las empresas otrora para adoptar otras poco seguras aún.

En este mundo que requiere anticipación e innovación, los Gerentes  deberán saber generar tensión y conflicto para asegurar respuestas innovadoras y capacidad de adaptación. Aquellos que sepan liderar  solamente a partir del orden y la armonía, deberán colgar la toalla. La tensión y el caos serán los productores de respuestas superadoras.

La tendencia: generar los contextos en los que se puede repensar el negocio, la organización y los planes de acción.

Es un cambio de época. Las empresas necesitan una alta dirección innovadora y con coraje.


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El liderazgo es una conversación

Así dicen  Boris Groysberg  y Michael Slind en un muy buen artículo de la última edición de la Harvard Business Review[i]. Dirás, nada nuevo. Ya en el quinto siglo antes de Cristo, Sócrates iba descalzo por las calles de Atenas trabando combates dialécticos con sus conciudadanos. Este célebre filósofo era hijo de una sociedad que tenía en alta estima al arte de la conversación. No es casual que Platón haya elegido el formato de diálogos para transmitir su obra filosófica.

La oratoria era otra competencia clave que se suponía debía poseer un ciudadano ateniense. Tanto para pronunciar discursos en el ágora como para defenderse en un juicio, los griegos libres dedicaban largas horas a perfeccionar sus habilidades discursivas. En El Arte de la Retórica, Aristóteles pretendió dar estatus científico a esta disciplina e identificó tres elementos que determinan la eficacia de un orador: el logos (la lógica del argumento), el pathos (el impacto emocional del discurso) y el ethos (los valores expresados por el orador). Los griegos sabían que las artes de la conversación y la oratoria eran dos elementos clave para influir y lograr cambios.

Veinticinco siglos después de la Grecia clásica, estas habilidades de comunicación conservan siguen siendo centrales para lograr objetivos. Las organizaciones son redes de conversaciones y el liderazgo dentro de ellas se ejerce a través del lenguaje.

Pues bien, el aporte de Boris y Michael va más allá de todo esto. En un siglo XXI en el que los cambios son tan gigantescos, la conversación debe tener otra finalidad y otros parámetros. El sistema anterior basado en el comando y el control no es más viable. Es necesario remplazarlo por otro modelo. Este modelo sera conversacional. La gente (empleados, clients, gremios, etc.) escuchará las conversaciones que tengan las siguentes finalidades:

  1. Intimidad (estar cerca)
  2. Interactividad (participación)
  3. Inclusión (para crear cultura)
  4. Intencionalidad (para dar marco estratégico)

Ampliaremos estas características próximamente.

Nuevamente, desde los griegos a hoy, la conversación es central. Pero debemos cambiar su intencionalidad, su forma, su proceso.

 


[i] http://hbr.org/2012/06/leadership-is-a-conversation/ar/1?referral=00134. Groysberg y Slind son también autores de Talk, Inc, How Trusted Leaders Use Conversation to Power Their Organizations, publicado por Harvard Business Review Press este año.


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Apalancando el compromiso

Ya hablamos de que estamos en la crisis de compromiso más grande de la historia del management, como dijimos en el Post anterior, producto del choque de dos modelos mentales que entienden el mundo y el trabajo de forma distinta.

Cuando se piensa en apalancar el compromiso, o sea en elevar su nivel, también muchas veces las respuestas surgen de paradigmas obsoletos. Como dice Daniel Pink en su libro Drive, la gente está motivada cuando en el trabajo: 1. Tiene autonomía, 2. Aprende y tiene nuevos desafíos, 3. Lo que hace tiene sentido, o sea un fin más allá del propio interés.

Un primer paso para elevar el compromiso, es pensar en las personas y qué es lo que las motiva “a la Pink”, justamente lo opuesto a la teoría de la zanahoria y el garrote.

Pero el segundo paso, y más contundente, es armar para el año nuestro Plan de Apalancamiento del Compromiso, tal como se arma un plan de marketing para los clientes.

La base teórica que tomaremos será la teoría de Nohria[i] de los 4 Drives.  Todas las personas buscan satisfacer 4 necesidades básicas o drives:

  1. Poseer: se refiere a buscar tener algo que no se tiene, aspirar a algo que es importante, tanto tangible (dinero, auto, etc…), como intangible (visibilidad, reconocimiento, etc…)
  2. Relacionarse: es el drive que más colabora con el compromiso emocional. Las personas valoran pertenecer a un equipo, tener amigos, compartir, divertirse, etc…
  3. Comprender: se relaciona con el aprendizaje y con los desafíos. La gente busca aprender y cada día ser un poco mejor.
  4. Defender: tiene que ver con llevar la bandera de la empresa, sentirse identificado, querer ganar a la competencia, querer aportar a la comunidad. Todo lo que tiene que ver con el sentido y la causa, está en este drive.

 

Pensemos acciones en los 4 drives con presupuesto 0.

Para esto, pregúntate, ¿tengo que segmentar a la audiencia? Por ejemplo, no es lo mismo pensar acciones para operarios que para jóvenes profesionales, o para vendedores e ingenieros. Te propongo el siguiente cuadro para que elabores tu plan.

 

SEGMENTACIÓN AUDIENCIA

Jóvenes Profesionales Operarios
TENER (visibilidad) (visibilidad: premios a las buenas ideas)
Reunión con el Gerente General para contar experiencias y aprendizajes. Generar una premiación a aquellos que durante el año aportaron innovación, sugerencias, etc… contar los casos públicamente (escribirlos, cartelera, etc…)
RELACIONARSE Organizar torneo de Play Organizar asado ….
Y concurso sobre “Quién sabe sobre…”
COMPRENDER
Participación de los jóvenes en proyectos de otra área distinta a aquella en la que trabajan (como plan de desarrollo) Programa de Seguridad . Programa de primeros auxilios (útil para cada uno para su casa también!)
DEFENDER Reunión sobre el Sector de Actividad y el posicionamiento de la empresa. Proyecto: Mistery Shopper con nuestros competidores (con los jóvenes profesionales como voluntarios) Reunión sobre el Sector de Actividad y el posicionamiento de la empresa. Proyecto: Mistery Shopper con nuestros competidores (con los jóvenes profesionales como voluntarios)

 

Un buen marco para pensar cómo apalancar. El secreto, no trabajar solamente en un drive (la gente es distinta) ni en una sola acción… lo que genera efecto es un programa de acciones ya que una potencia a la otra. En marcha!


[i] Fuente: Nohria y otros, Employee Motivation, HBR, abril 2009 en base a investigaciones de la

neurociencia, biología y psicología sobre la naturaleza humana.

 


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Todosxseba, muchos granitos de arena para un gran objetivo

Pongamos en práctica la potencia de la era de la colaboración.

He aquí la situación:

Mi ex alumno del MBA de UTDT, Seba Corbat tiene que hacerse un trasplante de médula para sobrevivir. La enfermedad de la que sufre es muy extraña y sólo 100 personas en el mundo la tienen. Seba es excelente como profesional, persona y papá (tiene dos chiquitos).

Se necesita un millón de dólares. Se está lanzando la campaña, con el soporte de la Red Solidaria y Juan Carr.
Personalmente, voy a hacer todo lo posible como para movilizar a toda mi red de contactos. Si 450.000 personas ponen $ 10, ya estamos!!!

Espero que te sumes y vayamos así demostrando la fuerza de las redes sociales, el valor de la ayuda directa y no intermediada, la transparencia y el espíritu colaborativo que caracteriza a esta nueva época.

Web

http://todosxseba.com.ar

Facebook

www.facebook.com/todosxseba

Twitter

https://twitter.com/#!/todosxSeba

 

Se valoran también todas las ideas para ser más rápidos y efectivos.
Paula


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La crisis de compromiso más profunda en la historia del management

¿Te sentís desmotivado? ¿Sentís que tus colaboradores no están suficientemente comprometidos? ¿estás aburrido?

Estamos viviendo la crisis de compromiso más aguda en la historia del management, en todos los países, en todos los niveles, en todas las generaciones. ¿Cuál es la causa? El profundo choque entre modelos mentales: el trabajo como sacrificio del siglo XX y el avance del bienestar como forma de vida en el siglo XXI y la expectativa de disfrutar en el trabajo.

Esta crisis está generando estragos. Los que todos ven: la altísima rotación. Es bien visible porque es fácilmente medible. En toda reunión de trabajo, aparece hoy el tema “retención” como candente. Menos visible y complejo para medir, pero muy impactante, el decrecimiento de los niveles de desempeño como producto de la crisis. Según Gallup, la falta de compromiso en la fuerza de trabajo de USA genera una pérdida de productividad anual de 300.000 millones de dólares[1]. En el mundo de hoy, las empresas no trabajan como la gente querría trabajar.

Los colaboradores “comprometidos” (engaged) trabajan con mayor dedicación en un  57% y se muestran menos proclives al Turn Over   en un 83%[2].  ¡9 veces menos!

Obviamente, el compromiso de los colaboradores impacta en los resultados.

Pero, ¿el panorama es el mismo en todos lados? No. Hay empresas que son muy buenas motivando y comprometiendo a sus colaboradores, y otras que son exactamente lo contrario.  Según una investigación del CLC (Corporate Leadership Council) el “engagement” en las empresas Premium es del 67% (es decir, 67 de cada 100 empleados fuertemente comprometido) versus un 33% promedio del resto de las empresas. Es una brecha gigantesca.

La recomendación: frente a este panorama, hace sentido entender cuáles son los factores que “apalancan” el compromiso. Si es posible estar entre las empresas Premium, y esto impacta en los resultados y en la satisfacción de los empleados,  pasemos a la acción.

En el próximo post, analizaremos cuáles son las “palancas” del compromiso.

 


[1] www.gallup.com

[2] Investigación del Corporate Leadership Council www.clc.org

 


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La nueva agenda de RRHH

Increíble, pero estamos por comenzar  la 8va edición del Programa Ejecutivo de RRHH en UTDT. Siempre con foco en la nueva agenda de líderes de RRHH de nueva generación.

Es por eso que dedicamos tiempo a Employment Brand, Tendencias, Cambios en prácticas, Gestión del Desarrollo, Compromiso y Retención, Fusiones y Adquisiciones, Nuevas tendencias en Beneficios,  y podría seguir con los temas… Pero lo más importante… todos los años los cambiamos. Revisamos la realidad y los adecuamos. No es acompañar la realidad, sino que tratamos de anticiparnos. Es un gran esfuerzo por parte de todos, pero queremos ser identificados como innovadores y para eso, hay que trabajar duro.

¿Qué hay de nuevo este año? En Employment Brand: un caso concreto de implementación. Un nuevo capítulo de Tendencias Globales de Cambio con un enfoque estratégico muy piola. En Gestión del Talento, más prácticas que muestran los cambios que están haciendo las empresas por la presión de Gen Y. Como invitada, la nueva Directora de RRHH de Microsoft, Maria Inés. Como siempre, las clases supermotivadoras de Ale Melamed, Dir de RRHH de Coca-Cola, contando cómo gestiona el talento. En desarrollo, cómo trabajar con el modelo 70-20-10. Un nuevo módulo de Fusiones y Adquisiciones con Daniel Nadborny, nro 1 de Mercer, y las novedades en compensaciones y beneficios con los expertos.

Un programa que nos forma a todos. Transpiramos la gota gorda, pero los resultados en términos de desarrollo para el equipo que lo lleva adelante, son espectaculares. Así que, ¡¡vamos con la 8va!!!

Nos vemos el viernes 20 de abril.

Más información  acá



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Más Turbulencia

 

Ya está la segunda edición de Turbulencia Generacional en las librerías. Si bien pasan los meses, el tema no se agota. Por el contrario, crece, empuja, y se relaciona con otros temas apasionantes como Compromiso y Retención, el Futuro del Trabajo, las Tendencias Macro que vienen para quedarse.

2.300 millones de jóvenes de la Generación Y están ya llegando a posiciones de mandos medios y van a liderar el management por 40 años, cambiando profundamente las organizaciones y la forma de trabajar.

Para mí, como autora, es un placer estar nuevamente en las librerías, con una fajita que dice “Seleccionado como mejor herramienta para transformar tu negocio”. Pero no solamente estamos allí con Editorial Temas, sino también en Amazon, en formato electrónico.

Para los amigos latinoamericanos, la editorial colombiana Ediciones de la U, estará publicando Turbulencia Generacional gracias a un acuerdo de coedición y distribuyéndolo allí y en América Central.

Adjuntamos una de las ilustraciones del libro, para que te rías un poco. Cualquier parecido con la realidad NO es simple coincidencia.

por Klinko


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